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喜报:星洋学校《“互联网+”背景下“云课堂”整体架构的创新实践研究》获2021年度江苏省教育研究成果奖二等奖

来源: 发布时间:2021-10-27 08:48:10 浏览次数: 【字体:

日前,江苏省教育厅公布了2021年度江苏省教育研究成果奖评审结果,苏州工业园区星洋学校研究项目《“互联网+”背景下“云课堂”整体架构的创新实践研究》喜获二等奖。本次教育研究成果奖的评选从幼儿园到大学,共评选一、二、三等奖200项,苏州共有16个研究项目获奖。

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星洋学校自建校以来,积极顺应“互联网+”时代要求,聚焦《教育信息化2.0行动计划》,依托移动互联,跨平台智能终端等技术与资源,立足校本创新实践,对“云课堂”进行整体架构。引入云问卷、云教研、云教学、云评价、云直播、云阅卷、云合作、云课程等八朵主干教育云,搭建“云课堂”应用架构;从“情境化、结构化、交互化、精准化”四个角度,探索“云课堂”;从“参与度、适切度、融合度、达成度”四个维度,评估“云课堂”;在此基础上,提出“前学课程导学、在线问卷诊学、课堂互动精学、课后个性研学”的“云课堂四学”流程教学范式,优化了课堂的呈现方式、交互方式、评价与管理方式,建构了“个性学、智慧教、精准管、科学测、智能评”的线上线下融合互动的“云课堂”。“云课堂”推动了教与学方式的变革,受到教育部、中央电化教育馆和江苏省教育厅的表彰,在区域内外形成了广泛的示范辐射效应。省前瞻研究项目和省规划重点课题也顺利结项及结题,研究成果专著《“互联网+”背景下“云课堂”的校本化建构与创新实践》也由苏州大学出版社于2020年12月公开出版发行。

星洋学校一直重视教育科研工作,通过有力、有效的举措,为学校全面特色发展注入动力,为教师高质量专业成长搭建平台。星洋学校将以本次评选结果为契机,再接再厉,切实发挥教育科研对教育改革发展的支撑、驱动、引领作用,推动本校“云端一体化”课堂走向更深入,为区域智慧教育作出更大的贡献。

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